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    Refuerzan presunción de inocencia de docentes

    30 julio, 2026 Sociedad
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    Erick Morales.- Tras el caso del profesor Alberto Israel Jasso, quien se quitó la vida en la Ciudad de México luego del señalamiento que derivó en su separación del cargo, y mientras aquí el director de la Secundaria General Número 8 de la 11 de Julio, fue restituido tras la protesta de padres de familia, el Congreso local aprobó reforzar la presunción de inocencia de las y los trabajadores de la educación en procedimientos administrativos.

    Con 24 votos a favor, el pleno avaló adicionar el artículo 117 Bis a la Ley de Educación del Estado de Hidalgo para establecer que las autoridades educativas deberán respetar y garantizar ese derecho, evitando cualquier medida o actuación que implique prejuzgar la responsabilidad de docentes y personal de apoyo.

    Durante la discusión la diputada de Nueva Alianza Hidalgo, Mónica Leanett Reyes Martínez, sostuvo que la reforma responde a una práctica que actualmente permite separar a los trabajadores de la educación únicamente por un señalamiento. “Basta con que un alumno, una alumna o un padre de familia haga un señalamiento hacia un maestro para que sean separados del cargo; primero los separan y después se investiga”, expresó desde tribuna.

    La legisladora también hizo referencia al caso del profesor de la Ciudad de México. “Entonces por qué el maestro Alberto se suicidó la semana pasada, por qué existen cientos de maestras y maestros que son señalados injustamente y separados de sus cargos sin ninguna prueba”, cuestionó.

    En entrevista, explicó que la reforma también aplicaría en casos como el ocurrido en la Secundaria General Número 8 de la colonia 11 de Julio, donde el director fue separado temporalmente de su cargo y posteriormente restituido. Precisó que el objetivo es impedir la separación automática de docentes durante procedimientos administrativos, sin limitar las investigaciones penales cuando exista una denuncia formal. “La idea es que ya no se les separe del cargo a las maestras y los maestros sin antes realizar una investigación”, puntualizó.

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