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    Estás leyendo:Home»Sociedad» Trabajan Derechos Humanos y SEPH en protocolos de seguridad escolar

     Trabajan Derechos Humanos y SEPH en protocolos de seguridad escolar

    13 mayo, 2020 Sociedad
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    Se realizaran diecisiete Protocolos de Seguridad Escolar para Centros Educativos del Nivel Medio Superior en Hidalgo, derivado de la petición de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo (CDHEH) solicitó a la Secretaría de Educación Pública estatal (SEPH), a través de la recomendación general RG-0001-2019 a realizar lineamientos en materia de seguridad escolar.

    Ante esto la SEPH a dio respuesta a los estatutos publicados en el Periódico Oficial del Estado (POEH), resultado de un trabajo interinstitucional con los que se amplía la protección de los derechos humanos de alumnas y alumnos.

    Cabe destacar que, la CDHEH brindó asesoramiento técnico en materia de derechos humanos para la elaboración de los 17 protocolos, participando en reuniones de trabajo encabezadas por la Subsecretaría de Educación Media Superior y anteponiendo el Interés Superior de las Niñas, Niños y Adolescentes.

    Por tal motivo, recomendó elaborar un Protocolo Específico con el objetivo de contar con mecanismos y regulaciones donde se establezcan procedimientos, pasos, responsabilidades y alcances administrativos y jurídicos de las autoridades escolares.

    Que planeen, promuevan y desarrollen desde la autorización, organización y traslado del alumnado al que se pretende realice excursión y/o visita cultural, académica, deportiva o de cualquier índole que conlleve el traslado a otro lugar fuera del plantel educativo.

    Al protocolo solicitado por la CDHEH se sumaron otros más que se enuncian a continuación, puerta segura, simulacros, reporte o aviso de problemática, escuela segura, semáforo o código de seguridad (Sistema Nacional de Protección Civil).

    Accidente en el centro educativo, accidente en viaje escolar, violencia en el ámbito escolar (cibernética, exclusión social, económica, física, patrimonial, psicológica, moral, verbal y sexual), Abuso sexual, venta y consumo de drogas y alcohol dentro del centro educativo.

    Intento de suicidio en el centro educativo de un miembro de la comunidad escolar, robo y desaparición de objetos personales e institucionales dentro del centro educativo, portación de armas en el Centro Educativo, uso de armas de fuego cortas o largas y/o replica al interior del centro educativo y enfrentamiento con armas de fuego en las inmediaciones del centro educativo.

    Amenaza de bomba o artefacto explosivo, posible secuestro de un integrante de la comunidad escolar y extorsión en la escuela.

    Por Manuel Castellanos/Juan M. Pérez

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