Itzell Molina.- El Grupo Legislativo del Partido Revolucionario Institucional (PRI) presentó una iniciativa, en nombre del GLPRI, que reforma la Ley General del Sistema para la carrera de maestras y maestros.
En representación de la bancada, el diputado local, Julio Manuel Valera Piedras, detalló que el objetivo de esta propuesta de reforma es crear el Fondo para la Revalorización de las Maestras y Maestros, para el debido funcionamiento de los Programas de Estímulos e Incentivos.
Este fondo, precisó, estará orientado al otorgamiento de estímulos económicos, programas de movilidad académica, cursos extracurriculares, estudios de posgrados o incentivos para los procesos de promoción en los términos previstos en la Ley.
“Datos del INEGI arrojan que, a lo largo y ancho de nuestra República, en el ciclo escolar 2020-2021 hubo dos millones 10 mil maestras y maestros distribuidos en más de 250 mil escuelas, dando atención a más de 33 millones de alumnos de los diferentes grados educativos”, informó.
Además, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (2020), México cuenta con 1.2 millones de docentes en la educación básica, de los cuales de siete cada 10 son mujeres, por lo que el Fondo estará orientado a otorgar estímulos económicos, programas de movilidad académica, entre otros, puntualizó el también coordinador de la fracción tricolor.
Explicó que se integrará al menos, con el cinco por ciento de los recursos fiscales correspondientes al gasto programable del Ramo Educación Pública y los recursos del Fondo se distribuyan entre las entidades federativas con base a los siguientes criterios: el 50 por ciento, en razón directa a la cantidad de plazas del personal que ejerza la función docente, técnico docente, dirección y supervisión. Asimismo, el otro 50 por ciento en razón directa a la matrícula de estudiantes de educación básica y media superior, esto “para que la educación sea de calidad para sacar adelante a nuestro país, ya que es un prerrequisito para el progreso de las personas, el crecimiento económico y el avance democrático, científico y tecnológico”, concluyó.